Corsi di lingua italiana a Firenze

Anfänger

Grundbegriffe der Grammatik und Bilden von einfachen Sätzen,  Grundwortschatz, Phonetik, Diktat, Übungen, die auf dem Verstehen beruhen,  Konversation, Wiederholungsübungen.

Der Kurs führt zum Aufbau einer ersten, persönlichen Kommunikations-fähigkeit, welche es dem Studenten er­möglicht, in den wesentlichen Situationen des Lebens in Italien «zurechtzukommen».

Mittelkurs I

Erweiterung der grammatikalischen Grundbegriffe, Steigerung des Wortschatzes, Phonetik, Diktat, mündliche Zusammenfassung, Konversation, erste Lektüren.

Das Auffassungs- und Ausdrucksvermögen hat sich entwickelt. Der Student ist in der Lage, an einer Konver­sation, die in der Umgangsprache geführt wird, teilzu­nehmen.

Mittelkurs II

Ergänzung der grammatikalischen Grundbegriffe mit deren stän­digem Gebrauch in der Konversation, Steigerung des Wortschat­zes, schriftlicher Aufsatz, Lektüren von Calvino und Pratolini.

Der Student hat eine ausreichende «Sprach­selbständigkeit» erreicht und ist fähig, mit jeder Situa­tion des Lebens in Italien fertig zu werden.

Fortgeschrittene II

Strukturen der Satzlehre und deren Gebrauch, idiomatische Ausdrücke, Vervollkommnung der Grammatik, schriftlicher Auf­satz, Konversation und Diskussion, Literatur von Moravia und Montale, Lektüren von Zeitungen und Zeitschriften.

Die Sprache kann besser gebraucht werden. Der Student ist in der Lage, sich auf einem guten Niveau auszudrücken, sei es was die Anwendung der Struk­turen oder die Wahl der Vokabeln betrifft.

Fortgeschrittene II

Vollständiger Gebrauch der Strukturen der Satzlehre in der Um­gangssprache, grammatikalische Besonderheiten, idiomatische Ausdrücke, Konversation und Diskussion ak­tueller Themen, Lektüre und Analyse von Zeitungs- und Zeitschriften-artikeln.

Die Ausdrucksfähigkeiten für einen natürlichen Gebrauch der Sprache haben sich verbessert. An diesem Punkt wird eine Identifikation der Person mit der Sprache erreicht.

Diplomkurs

Analyse, Assimilation und Gebrauch der komplexeren Sprach­strukturen, Ergänzung des Wortschatzes, Stil der Schriftsprache, literarische  Sprache, Diskussion verschiedener Themen, Lektüre und Analyse von Zeitungs- und Zeitschriftenartikeln.

Das Programm hat die allgemeine Perfektionierung der Schrift- und Umgangssprache zum Ziel, welche in den einzelnen Situationen des täglichen Gebrauchs (münd­lich und schriftlich) analysiert und angewendet wird.